今天上午，中國(guó)教育明德論壇2023年年會(huì)暨第二十屆全國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇在國(guó)家會(huì)議中心開幕。

中國(guó)教育明德論壇2023年年會(huì)以“推進(jìn)新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，國(guó)家教育部原基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)、國(guó)家副總督學(xué)王文湛，教育部原副部長(zhǎng)周遠(yuǎn)清、教育部原副部長(zhǎng)張?zhí)毂?、長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)周洪宇、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)殷長(zhǎng)春、教育部基礎(chǔ)教育司原副司長(zhǎng)鄭增儀、北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任沈玉順等重量級(jí)大咖到場(chǎng)并分別作主題報(bào)告，旨在通過交流和學(xué)習(xí)，為中國(guó)的教育事業(yè)提供更多的借鑒和啟示。

“八個(gè)教育體系都要現(xiàn)代化，都要高質(zhì)量”

王文湛認(rèn)為，“加快建設(shè)高質(zhì)量的教育體系”，教育結(jié)構(gòu)體系、課程教材體系、師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系、教育行政管理體系、教研科研體系、教育評(píng)價(jià)體系、教育設(shè)備與經(jīng)費(fèi)保證體系、教育社會(huì)環(huán)境體系八個(gè)子體系，都要現(xiàn)代化，都要高質(zhì)量。

“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要從小抓起”

教育部原副部長(zhǎng)張?zhí)毂ＵJ(rèn)為，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要從小抓起，在基礎(chǔ)教育階段就要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定良好的基礎(chǔ)。

圍繞中小學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，張?zhí)毂Ｌ崃怂狞c(diǎn)建議：一、重視激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，探索未來的興趣、好奇心、想象力；二、重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；三、重視積極參與適合中小學(xué)生發(fā)展階段和個(gè)人興趣的科學(xué)教育活動(dòng)，提高科學(xué)的素養(yǎng)；四、深化教育綜合改革，在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的批判性思維、探索性思維、創(chuàng)新性思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

強(qiáng)調(diào)我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，科技自立自強(qiáng)，人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天才英才而用之。這些表述體現(xiàn)了對(duì)教育、科技、人才這三大戰(zhàn)略相互關(guān)系的新認(rèn)識(shí)，也為三大戰(zhàn)略統(tǒng)籌協(xié)同前提下的教育優(yōu)先發(fā)展提供了新的視野，指明了方向。

“建議適度的擴(kuò)大基本公共教育的服務(wù)范圍”

長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)周洪宇表示，在建設(shè)高質(zhì)量教育體系當(dāng)中，要提高基本公共教育服務(wù)的質(zhì)量，總體實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的目標(biāo)，需要積極的構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，健全服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善政策保障，加快縮小城鄉(xiāng)區(qū)域差距。

周洪宇建議，在健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的前提下，根據(jù)國(guó)家和地方財(cái)力，適度的擴(kuò)大基本公共教育的服務(wù)范圍，進(jìn)一步保障學(xué)前教育適齡兒童和特殊兒童的平等受教育的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)普通高中教育的普及。以學(xué)前教育為例，應(yīng)該盡快將普惠性學(xué)前教育納入基本公共服務(wù)的范圍。

“用思想與行動(dòng)助力中國(guó)教育進(jìn)步”

世紀(jì)明德集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁陳自富表示，當(dāng)下的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，知識(shí)的生產(chǎn)與應(yīng)用方式正在發(fā)生顛覆式的變化。17年來，明德教育論壇一直秉承著自舉辦開始的初心，希望為專家平臺(tái)提供一個(gè)分享平臺(tái)，為中小學(xué)校長(zhǎng)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用思想與行動(dòng)助力中國(guó)教育進(jìn)步，這是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

陳自富說：“今年我們擁有了更多志同道合的同行者，在論壇的主題上，我們選擇了更具有現(xiàn)實(shí)意義的主題選題，從最新的教育政策解讀到實(shí)際的課堂實(shí)踐，從中國(guó)的教育改革到國(guó)際專家們的教育經(jīng)驗(yàn)分享，我們將以最誠(chéng)摯的誠(chéng)意，為從全國(guó)各地遠(yuǎn)道而來的朋友們奉上一場(chǎng)關(guān)于教育理論與實(shí)踐的盛宴?！?/p>

論壇得到了中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)的指導(dǎo)，長(zhǎng)江教育研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究中心、上海交通大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)文化研究院中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)科普文化產(chǎn)業(yè)專委會(huì)、語文報(bào)社、21世紀(jì)教育研究院等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和專業(yè)教育期刊的支持。由全國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇組委會(huì)主辦，北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司承辦。同時(shí)，在北京華文眾合科技有限公司、上海遠(yuǎn)播教育集團(tuán)、深圳市猛犸教育科技有限公司、鈞揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、香港海洋公園、長(zhǎng)隆集團(tuán)等合作伙伴的贊助下，論壇為與會(huì)者提供了高質(zhì)量的學(xué)術(shù)討論和交流平臺(tái)。

論壇核心議題包括：“最新教育政策文件解讀：《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見》等”；“新課程、新教材、新高考：課標(biāo)研讀、教材及課程、教學(xué)與評(píng)價(jià)”；“基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐變革”；“弘揚(yáng)教育家精神，造就支撐教育強(qiáng)國(guó)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍”；“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建構(gòu)與探索實(shí)踐”；“構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人新生態(tài)”；“人工智能驅(qū)動(dòng)未來教育變革”；“落實(shí)五育并舉，打造實(shí)踐育人新模式”；“教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)：教育高質(zhì)量發(fā)展的一種可能”；“落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”，構(gòu)建更科學(xué)的全面育人新生態(tài)”；“促進(jìn)學(xué)生心理健康，共同守護(hù)美好未來”；“國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)探?！?/p>

【背景資料】

關(guān)于中國(guó)教育明德論壇：

大學(xué)之道，在明明德。中國(guó)教育明德論壇是以發(fā)掘并宣傳全國(guó)教育改革創(chuàng)新的典型案例，研究和探討中國(guó)教育領(lǐng)域存在的問題，思考和推動(dòng)中國(guó)教育改革與進(jìn)步為宗旨的教育論壇。

論壇前身是2006年開始在清華大學(xué)舉辦的“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)高峰論壇”，2012年更名為“全國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇”，隨著該論壇在教育領(lǐng)域的影響力與號(hào)召力與日俱增，2015年正式更名為“中國(guó)教育明德論壇”。論壇先后吸引了全國(guó)各地包括港澳臺(tái)地區(qū)以及國(guó)外數(shù)萬名地方教育局長(zhǎng)和中小學(xué)校長(zhǎng)參會(huì)，目前已經(jīng)成為中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域參與度最廣、會(huì)議規(guī)格最高、影響力最大的行業(yè)盛會(huì)之一。

“中國(guó)教育明德論壇”致力于為長(zhǎng)期思考教育改革的專家學(xué)者提供一個(gè)分享平臺(tái)，為不斷推動(dòng)教育改革與進(jìn)步的教育局長(zhǎng)與中小學(xué)校長(zhǎng)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，用思想與行動(dòng)助力中國(guó)教育進(jìn)步，并通過若干年的積累沉淀，打造成為中國(guó)教育界的“達(dá)沃斯論壇”。

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